Movimento cultural ocorrido na Europa nos séculos XV e XVl, caracterizados, entre outros, pela inspiração na Antiguidade clássica greco-romana,pela centralidade da figura humanae pelo raciona lismo.Estamos nos referindo ao:

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Fazem partes do pilares da filosofia educacional de John Dewey: Escolha uma opção: a. A atividade, o meio e o interesse b. O meio, o interesse e as relações entre sujeito e objeto c. A mediação, a discussão e a prática d. A curiosidade, o interesse e a experiência e. Nenhuma das Alternativas​

Fazem partes do pilares da filosofia educacional de John Dewey: Escolha uma opção: a. A atividade, o meio e o interesse b. O meio, o interesse e as relações entre sujeito e objeto c. A mediação, a discussão e a prática d. A curiosidade, o interesse e a experiência e. Nenhuma das Alternativas​

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Os processos de desmembramento de Catalunha e do Remo Unido, apesar de diferentes em vários aspectos, possuem resultados de grande impado para a Espanha, país de onde a Catalunha é região e integrante da União Europeia, instituição de onde o Reino Unido busca se afastar. Em uma eventual secessão catalã e saída britânica da UE, ambos enfrentariam alguns problemas em comum, como a perda de acesso à rede de segurança do Banco Central Europeu, a redução de atividade econômica e a fuga de empresas (que passariam a pagar taxas em suas relações comerciais com membros da EU). Outro ponto delicado na secessão catalã é a existência da dívida pública, estimada em € 77 bilhões, ou seja, 35% do PIB regional, a maior parte (€ 67 bilhões) desta em frente ao próprio governo espanhol. Para a Catalunha, uma saída viável é a tentativa de se reintegrar ao bloco europeu, dessa vez como país independente, para que possa utilizar o Euro como moeda e garantir segurança juridica ás transações comerciais. Entretanto, a entrada no bloco pode ser dificultada por lideranças europeias, uma vez que tal postura pode incentivar outras regiões a tentar declarar-se independentes de seus governos nacionais. Diante do apresentado e em análise aos gráficos colacionados, assinale a alternativa correta: a) Diante da possibilidade de saída do Reino Unido da União Europeia, esta conseguiria reduzir os danos ao bloco caso facilitasse o processo de admissão de uma Catalunha independente, uma vez que a região possui PIB equivalente a 10% do Reino Unido e poderia refrear parte do impacto. b) Levando em consideração os dados dos gráficos 1 e 2 e as informações do texto de apoio, o governo Espanhol não precisa preocupar-se com a eventual perda das exportações catalâs em caso de secessão, uma vez que pode cobrar o valor referente a divida com o governo para supri-la. c) Em análise aos gráficos 2 e 4, pode-se dizer que, em hipótese de Catalexit e Brexit, o Reino Unido pode absorver a exportação catalã em sua totalidade, dando estabilidade juridica, econômica e política ao novo país. d) Pode-se dizer que a Espanha não sofreria impactos significativos caso ocorressem o Catalexit e o Brexit. e) Na hipótese de ocorrência dos dois eventos de saída, Reino Unido e Catalunha encontrariam um no outro parceiros comerciais não-exclusivos relevantes, em virtude da semelhança política dos eventos. gab: e Alguém pode me explicar? Não entendi.

Os processos de desmembramento de Catalunha e do Remo Unido, apesar de diferentes em vários aspectos, possuem resultados de grande impado para a Espanha, país de onde a Catalunha é região e integrante da União Europeia, instituição de onde o Reino Unido busca se afastar. Em uma eventual secessão catalã e saída britânica da UE, ambos enfrentariam alguns problemas em comum, como a perda de acesso à rede de segurança do Banco Central Europeu, a redução de atividade econômica e a fuga de empresas (que passariam a pagar taxas em suas relações comerciais com membros da EU). Outro ponto delicado na secessão catalã é a existência da dívida pública, estimada em € 77 bilhões, ou seja, 35% do PIB regional, a maior parte (€ 67 bilhões) desta em frente ao próprio governo espanhol. Para a Catalunha, uma saída viável é a tentativa de se reintegrar ao bloco europeu, dessa vez como país independente, para que possa utilizar o Euro como moeda e garantir segurança juridica ás transações comerciais. Entretanto, a entrada no bloco pode ser dificultada por lideranças europeias, uma vez que tal postura pode incentivar outras regiões a tentar declarar-se independentes de seus governos nacionais. Diante do apresentado e em análise aos gráficos colacionados, assinale a alternativa correta: a) Diante da possibilidade de saída do Reino Unido da União Europeia, esta conseguiria reduzir os danos ao bloco caso facilitasse o processo de admissão de uma Catalunha independente, uma vez que a região possui PIB equivalente a 10% do Reino Unido e poderia refrear parte do impacto. b) Levando em consideração os dados dos gráficos 1 e 2 e as informações do texto de apoio, o governo Espanhol não precisa preocupar-se com a eventual perda das exportações catalâs em caso de secessão, uma vez que pode cobrar o valor referente a divida com o governo para supri-la. c) Em análise aos gráficos 2 e 4, pode-se dizer que, em hipótese de Catalexit e Brexit, o Reino Unido pode absorver a exportação catalã em sua totalidade, dando estabilidade juridica, econômica e política ao novo país. d) Pode-se dizer que a Espanha não sofreria impactos significativos caso ocorressem o Catalexit e o Brexit. e) Na hipótese de ocorrência dos dois eventos de saída, Reino Unido e Catalunha encontrariam um no outro parceiros comerciais não-exclusivos relevantes, em virtude da semelhança política dos eventos. gab: e Alguém pode me explicar? Não entendi.

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Os processos de desmembramento de Catalunha e do Remo Unido, apesar de diferen… Read more Os processos de desmembramento de Catalunha e do Remo Unido, apesar de diferentes em vários aspectos, possuem resultados de grande impado para a Espanha, país de onde a Catalunha é região e integrante da União Europeia, instituição de onde o Reino Unido busca se afastar. Em uma eventual secessão catalã e saída britânica da UE, ambos enfrentariam alguns problemas em comum, como a perda de acesso à rede de segurança do Banco Central Europeu, a redução de atividade econômica e a fuga de empresas (que passariam a pagar taxas em suas relações comerciais com membros da EU). Outro ponto delicado na secessão catalã é a existência da dívida pública, estimada em € 77 bilhões, ou seja, 35% do PIB regional, a maior parte (€ 67 bilhões) desta em frente ao próprio governo espanhol. Para a Catalunha, uma saída viável é a tentativa de se reintegrar ao bloco europeu, dessa vez como país independente, para que possa utilizar o Euro como moeda e garantir segurança juridica ás transações comerciais. Entretanto, a entrada no bloco pode ser dificultada por lideranças europeias, uma vez que tal postura pode incentivar outras regiões a tentar declarar-se independentes de seus governos nacionais. Diante do apresentado e em análise aos gráficos colacionados, assinale a alternativa correta: a) Diante da possibilidade de saída do Reino Unido da União Europeia, esta conseguiria reduzir os danos ao bloco caso facilitasse o processo de admissão de uma Catalunha independente, uma vez que a região possui PIB equivalente a 10% do Reino Unido e poderia refrear parte do impacto. b) Levando em consideração os dados dos gráficos 1 e 2 e as informações do texto de apoio, o governo Espanhol não precisa preocupar-se com a eventual perda das exportações catalâs em caso de secessão, uma vez que pode cobrar o valor referente a divida com o governo para supri-la. c) Em análise aos gráficos 2 e 4, pode-se dizer que, em hipótese de Catalexit e Brexit, o Reino Unido pode absorver a exportação catalã em sua totalidade, dando estabilidade juridica, econômica e política ao novo país. d) Pode-se dizer que a Espanha não sofreria impactos significativos caso ocorressem o Catalexit e o Brexit. e) Na hipótese de ocorrência dos dois eventos de saída, Reino Unido e Catalunha encontrariam um no outro parceiros comerciais não-exclusivos relevantes, em virtude da semelhança política dos eventos. gab: e Alguém pode me explicar? Não entendi.
डं। São realizados dois lançamentos sucessivos de um dado perfeito. Qual é a probabilidade de ocorrer, no primeiro lançamento o número 1 e no segundo lançamento um número par?​

डं। São realizados dois lançamentos sucessivos de um dado perfeito. Qual é a probabilidade de ocorrer, no primeiro lançamento o número 1 e no segundo lançamento um número par?​

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डं। São realizados dois lançamentos sucessivos de um dado perfeito. Qual é a p… Read more डं। São realizados dois lançamentos sucessivos de um dado perfeito. Qual é a probabilidade de ocorrer, no primeiro lançamento o número 1 e no segundo lançamento um número par?​
Uma grande aeronave para transporte de passageiros precisa atingir a velocidade de 360km/h para poder decolar. Supondo que essa aeronave desenvolva na pista uma aceleração constante de 2,5m/s², qual é a distância mínima que ela necessita percorrer sobre a pista antes de decolar?

Uma grande aeronave para transporte de passageiros precisa atingir a velocidade de 360km/h para poder decolar. Supondo que essa aeronave desenvolva na pista uma aceleração constante de 2,5m/s², qual é a distância mínima que ela necessita percorrer sobre a pista antes de decolar?

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2) no período do império, uma das maiores defesas da implantação do jardim de infância no brasil foi feita por: (a) duarte da ponte ribeiro (b) rui barbosa (c) rio branco (d) alexandre de gusmão

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Uma Lâmpada incandescente possui as seguintes especificações em seu bulbo; 127V - 60W. Pede-se: (a) a resistência da lâmpada; (b) a corrente nominal da lâmpada;(c) a corrente solicitada quando a lâmpada é ligada em 110V; (d) a potência dissipada pela lâmpada nas condições do item (c); (e) a lâmpada pode ser ligada em 220V? Explique

Uma Lâmpada incandescente possui as seguintes especificações em seu bulbo; 127V - 60W. Pede-se: (a) a resistência da lâmpada; (b) a corrente nominal da lâmpada;(c) a corrente solicitada quando a lâmpada é ligada em 110V; (d) a potência dissipada pela lâmpada nas condições do item (c); (e) a lâmpada pode ser ligada em 220V? Explique

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Uma Lâmpada incandescente possui as seguintes especificações em seu bulbo; 127… Read more Uma Lâmpada incandescente possui as seguintes especificações em seu bulbo; 127V - 60W. Pede-se: (a) a resistência da lâmpada; (b) a corrente nominal da lâmpada;(c) a corrente solicitada quando a lâmpada é ligada em 110V; (d) a potência dissipada pela lâmpada nas condições do item (c); (e) a lâmpada pode ser ligada em 220V? Explique
19 O Plano Municipal de Educação de São Paulo estabelece metas para a orientação do Executivo no planejamento das politicas educacionais do municipio. Dentre elas, a ampliação do investimento público em educação, o fomento à qualidade da educação básica e a valorização do profissional do magistério público. Assinale a opção que apresenta apenas as instâncias responsáveis por monitorar e avaliar o cumprimento dessas metas. (A) Secretaria Municipal de Educação, Conselho Municipal de Educação e Fórum Municipal de Educação. (B) Ministério da Educação, Secretaria de Educação do Estado e Secretaria Municipal de Educação. (C) Secretaria de Educação do Estado Secretaria Municipal de Educação e Conselho Municipal de Educação. (D) Secretaria Municipal de Educação, Conselho Municipal de Educação e Fórum Estadual de Educação. (E) Secretaria Municipal de Educação, Conselho Municipal de th Estadual de Educação.

19 O Plano Municipal de Educação de São Paulo estabelece metas para a orientação do Executivo no planejamento das politicas educacionais do municipio. Dentre elas, a ampliação do investimento público em educação, o fomento à qualidade da educação básica e a valorização do profissional do magistério público. Assinale a opção que apresenta apenas as instâncias responsáveis por monitorar e avaliar o cumprimento dessas metas. (A) Secretaria Municipal de Educação, Conselho Municipal de Educação e Fórum Municipal de Educação. (B) Ministério da Educação, Secretaria de Educação do Estado e Secretaria Municipal de Educação. (C) Secretaria de Educação do Estado Secretaria Municipal de Educação e Conselho Municipal de Educação. (D) Secretaria Municipal de Educação, Conselho Municipal de Educação e Fórum Estadual de Educação. (E) Secretaria Municipal de Educação, Conselho Municipal de th Estadual de Educação.

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19 O Plano Municipal de Educação de São Paulo estabelece metas para a orient… Read more 19 O Plano Municipal de Educação de São Paulo estabelece metas para a orientação do Executivo no planejamento das politicas educacionais do municipio. Dentre elas, a ampliação do investimento público em educação, o fomento à qualidade da educação básica e a valorização do profissional do magistério público. Assinale a opção que apresenta apenas as instâncias responsáveis por monitorar e avaliar o cumprimento dessas metas. (A) Secretaria Municipal de Educação, Conselho Municipal de Educação e Fórum Municipal de Educação. (B) Ministério da Educação, Secretaria de Educação do Estado e Secretaria Municipal de Educação. (C) Secretaria de Educação do Estado Secretaria Municipal de Educação e Conselho Municipal de Educação. (D) Secretaria Municipal de Educação, Conselho Municipal de Educação e Fórum Estadual de Educação. (E) Secretaria Municipal de Educação, Conselho Municipal de th Estadual de Educação.
Em uma determinada data, Henrique recebeu, por serviços prestados a uma empresa, o valor de R$ 20. 000,00. Gastou 37,5% dessa quantia e o restante aplicou a juros simples, a uma taxa de 18% ao ano. Se no final do período de aplicação ele resgatou o montante correspondente de R$ 14. 000,00, significa que o período dessa aplicação foi de:

Em uma determinada data, Henrique recebeu, por serviços prestados a uma empresa, o valor de R$ 20. 000,00. Gastou 37,5% dessa quantia e o restante aplicou a juros simples, a uma taxa de 18% ao ano. Se no final do período de aplicação ele resgatou o montante correspondente de R$ 14. 000,00, significa que o período dessa aplicação foi de:

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Em uma determinada data, Henrique recebeu, por serviços prestados a uma empres… Read more Em uma determinada data, Henrique recebeu, por serviços prestados a uma empresa, o valor de R$ 20. 000,00. Gastou 37,5% dessa quantia e o restante aplicou a juros simples, a uma taxa de 18% ao ano. Se no final do período de aplicação ele resgatou o montante correspondente de R$ 14. 000,00, significa que o período dessa aplicação foi de:
Questão: o sujeito pode ser: claro ou expresso; oculto; indeterminado ou a inexistente (oração sem sujeito) oculto e verbal nominal e indeterminado verbo-nominal e oração sem sujeito

Questão: o sujeito pode ser: claro ou expresso; oculto; indeterminado ou a inexistente (oração sem sujeito) oculto e verbal nominal e indeterminado verbo-nominal e oração sem sujeito

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Questão: o sujeito pode ser: claro ou expresso; oculto; indeterminado ou a ine… Read more Questão: o sujeito pode ser: claro ou expresso; oculto; indeterminado ou a inexistente (oração sem sujeito) oculto e verbal nominal e indeterminado verbo-nominal e oração sem sujeito